A - 16 Animacion fisica

A - 15 Animación Digital

Cada alumno debe crear un personaje y animarlo básicamente (vibración, pestañeo, etc)

A - 14 Doblaje

La actividad consiste en descargar un vídeo de YouTube y crear una pista de audio totalmente alternativa a los audios originales locutada por un equipo de alumnos.

A - 13 Arte Efímero

La actividad consistia en crear una composión de arte efímero con los elementos encontrados en el propio jardin del instituto, tomado como referencia las obras del artista Andy Goldsworthy (que vimos previamente en clase).

A - 12 Videoreportaje

Aprovechando los clips grabados durante nuestra visita a Gijón y los textos redactados en el fotorreportaje se trata de crear un vídeo que narre lo mismo con imagen en movimiento y locución.

A - 11 Fotoreportaje

A - 10 Fotonovela

Aprovechamos lo aprendido en el ejercicio anterior (fotonovela fake) para crear nuestra propia fotonovela.

A - 9 Fotonovela fake

Partiendo de una página de fotonovela antigua se trata de incorporar un guión alternativo y delirante, adaptando los bocadillos y cartelas de texto con el programa gratuito de maquetación  Scribus

A - 8 Collage

El ejercicio era doble: Por una parte se trataba de hacer un collage digital (para el que tomamos como ejemplo la campaña "This is my London" de Beefeater), y tambien debíamos hacer un collage tradicional (artesanal, con tijeras y pegamento), para el que tomamos de referencia obras típicas de la ilustradora Tara Hardy.